[1]
L. C. Sánchez Vera, I. R. Encarnación Campoverde, C. P. Pastuña Guaman, N. M. Jimbo Agila, y S. I. León Maza, «La efectividad de la gamificación del aprendizaje online para mejorar el rendimiento académico», revistaenfoques, vol. 9, n.º 36, pp. 383–396, oct. 2025.